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往往一個簡單的想法、理念或概念，只要迎合大眾的認同感或滿足人類的需求，就能夠影響或改變全世界人們的生活模式。



日本大和集團宅急便始祖把「送貨」改變全國物流模式；穆罕默德 尤努斯創辦鄉村銀行，幫助窮人弱勢創造機會改善生活；至聖先師孔子打破「教育」為貴族專有獨享，教育普及化讓人人有機會讀書，促進人類的歷史文明；「傳銷」倍增市場學突破了傳統行銷模式，讓每一個有夢想的人，只要肯努力，都有機會成功致富。



「送貨」是一個人類社會中極為單純的工作，但大和集團宅急便卻改變全日本的基礎建設，也創造出物流的大商機。

宅急便 傾聽消費者需求，主動創造需求，以改變民眾生活模式。之前，私人寄物利用郵寄或鐵路貨運，時間長又不方便，但當時人們習以為常，小倉昌打破現狀，一通電話宅配服務，隔天送達，收費簡單合理。不僅改變人們生活型態，帶動基礎建設及其他產業成長。



「助人」是每個人都樂意做的事，穆罕默德 尤努斯創辦窮人鄉村銀行，幫助窮人脫離困境、改善生活，提供微額貸款服務，全球超過八百五十萬人的借貸。

尤努斯認為慈善事業對窮人幫助有限，社會企業才能為窮人打開一扇窗，他盼望創造一個無貧窮的富足世界。三十多年前，當他看到家鄉窮人被地下錢莊剝削而走投無路，他希望幫助這些窮人脫離困境而成立鄉村銀行，借貸給孟加拉鄉村婦女、窮人，協助改善經濟，讓小孩接受教育。

他期許未來想看窮人，只能進到博物館才能看到。



「教育」是孔子畢生的志業，他認為唯有透過教育才能改變人類的生活，教育能夠啟迪心智，引導人們向上向善，以創造「世界大同」的理想境界。

孔子把王公貴族才能接受教育的觀念打破，以「有教無類」與「因材施教」的教育理念施教，「教育普及化」的結果，讓每個人都有教育機會，促進社會階層產生流動，他擁有三千弟子門生，成名的有七十二人以上，最後成為萬世景仰的至聖先師。



「傳銷」倍增市場學，打破傳統生意的資本壟斷及利潤層層剝削之行銷型態，透過人際關係網絡及口碑相傳的行銷概念，建立人人可致富成功的創業機會。無論個人條件背景或國家種族宗教性別等差異，一律站在公平的起跑點前進，以實現個人夢想，幫助每個人創造成就圓滿的人生。



每個人來到這世界都將有一個特殊的使命，或許芸芸眾生一時迷惑於繁華的人間，而忘了生而為人的初衷，但只要常常觀想冥思，自會找到本性，返回圓滿成功之路。您的使命是什麼？找到自己人生的價值，才不枉此生。

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美國加利福尼亞大學的學者做了這樣一個實驗：把6隻猴子分別關在3間空房子裡，每間兩隻，房子里分別放著一定數量的食物，但放的位置高度不一樣。第一間房子的食物就放在地上，第二間房子的食物分別從易到難懸掛在不同高度的適當位置上，第三間房子的食物懸掛在房頂。數日後，他們發現第一間房子的猴子一死一傷，傷的缺了耳朵斷了腿，奄奄一息。第三間房子的猴子也死了。只有第二間房子的猴子活的好好的。

究其原因，第一間房子的兩隻猴子一進房間就看到了地上的食物，於是，為了爭奪唾手可得的食物而大動干戈，結果傷的傷，死的死。第三間房子的猴子雖做了努力，但因食物太高，難度過大，夠不著，被活活餓死了。只有第二間房子的兩隻猴子先是各自憑著自己的本能蹦跳取食，最後，隨著懸掛食物高度的增加，難度增大，兩隻猴子只有協作才能取得食物，於是，一隻猴子托起另一隻猴子跳起取食。這樣，每天都能取得夠吃的食物，很好的活了下來。

做的雖是猴子取食的實驗，但在一定程度上也說明了人才與崗位的關係。

崗位難度過低，人人能幹，體現不出能力與水平，選拔不出人才，反倒成了內耗式的位子爭鬥甚至殘殺，其結果無異於第一間房子裡的兩隻猴子。崗位的難度太大，雖努力而不能及，甚至埋沒、抹殺了人才，有如第三間房子裡的兩隻猴子的命運。崗位的難度要適當，循序漸進，如同第二間房子的食物。這樣，才能真正體現出能力與水平，發揮人的能動性和智慧。同時，相互間的依存關係使人才間相互協作，共渡難關。

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